O papel das soluções digitais no ambiente educacional

Como o avanço tecnológico pode alavancar a educação. A tecnologia está cada vez mais presente nas nossas vidas, e na educação este cenário não é diferente. A pandemia de Covid-19 e os desafios trazidos por ela destacaram a importância de soluções tecnológicas e digitais para ajudar estudantes, professores e instituições de ensino a manterem um bom desempenho e a qualidade no ensino. Essa realidade no país de dimensões continentais, como o Brasil, com características singulares nas suas diferentes regiões, é perceptível que gestores (públicos ou privados) precisam alinhar com as melhores práticas e técnicas de soluções tecnológicas do mercado e...

Nova resolução do CNE traz alterações referentes à revalidação de diplomas de cursos de graduação estrangeira

Os prazos para tramitação simplificada de pedidos de revalidação e reconhecimento passam a ser igualados. Foi publicado no Diário Oficial (DOU), desta quinta-feira (21), a homologação do Parecer CNE/CES nº 106/2022, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CES/CNE), que dispõe sobre as normas referentes à revalidação de diplomas de cursos de graduação e ao reconhecimento de diplomas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) expedidos por instituições estrangeiras de ensino superior. A nova resolução tem o objetivo de aperfeiçoar alguns dos dispositivos da Resolução CNE/CES nº 3, de 22 de junho de 2016, dentre eles, a inclusão dos Institutos Federais...

Nova resolução do CNE traz alterações referentes à revalidação de diplomas de cursos de graduação estrangeira

Os prazos para tramitação simplificada de pedidos de revalidação e reconhecimento passam a ser igualados. Foi publicado no Diário Oficial (DOU), desta quinta-feira (21), a homologação do Parecer CNE/CES nº 106/2022, da Câmara de Educação Superior do Conselho Nacional de Educação (CES/CNE), que dispõe sobre as normas referentes à revalidação de diplomas de cursos de graduação e ao reconhecimento de diplomas de pós-graduação stricto sensu (mestrado e doutorado) expedidos por instituições estrangeiras de ensino superior. A nova resolução tem o objetivo de aperfeiçoar alguns dos dispositivos da Resolução CNE/CES nº 3, de 22 de junho de 2016, dentre eles, a inclusão dos Institutos Federais...

Inscrições abertas para bolsas de doutorado e pós-doutorado com foco no combate à vulnerabilidade social

Projetos devem apresentar contribuições para os estudos de prevenção, mitigação e superação dos estados brasileiros que passaram por desastres Serão ofertadas até 60 bolsas de pós-doutorado e doutorado para projetos que visem melhorar as condições de vida de quem passou por eventos extremos, como desastres relacionados a emergências climáticas e acidentes ambientais. As inscrições podem ser realizadas até o dia 27 de julho, por meio do Sistema de Inscrições da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), o Sicapes (https://sso.capes.gov.br/sso/oauth?response­type=token&redirect_uri=https://inscricao.capes.govbr&realm=2&client_id=individual.capes.gov.&scope=&state=capes_oauth). O edital ‘Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) Vulnerabilidade Social & Direitos Humanos oferecerá 36 vagas de pós-doutorado e 24 vagas...

Programa de Trainee Enforce 2022

A Enforce está com inscrições abertas para a nova edição de seu processo seletivo de Trainee, que busca por profissionais com formação superior concluída entre 2018 e 2022, sem restrição de cursos. Situados em Campinas (SP), os Trainees contribuirão com a gestão de um vasto portfólio de ações de recuperação de crédito. Através do Programa, passarão por um forte processo de preparação e desenvolvimento, onde atuarão em diferentes frentes, desenvolvendo uma visão estratégica de forma multidisciplinar com impacto nos resultados e negócios da empresa. Os selecionados no processo seletivo contarão com remuneração de R$5.000,00 e um pacote de benefícios que...

Inscrições de programa para refugiados vão até 25 de agosto

Pró-reitores devem propor projetos para acolher professores e pesquisadores. Vai até 25 de agosto o prazo para inscrições no Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) Emergencial de Solidariedade Acadêmica (https://www.gov.br/capes/pt-br/acesso-a-informacoes/acoes-e-programas/bolsas/programas-estrategicos/programas-emergenciais/programa-emergencial-de-solidariedade-academica). A ação tem por objetivo acolher professores e pesquisadores refugiados, com comprovada produtividade acadêmica, para que possam atuar no Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG). Os acadêmicos refugiados contribuirão para o desenvolvimento da pós-graduação brasileira. Além disso, serão estimuladas a colaboração e publicações conjuntas de pesquisadores do País e do exterior. As inscrições devem ser feitas pelo Sistema de Inscrições da CAPES (Sicapes) – https://inscricao.capes.gov.br/individual). Pró-reitores de instituições de ensino superior devem propor os...

O que é um mapa conceitual e como fazer?

Um mapa conceitual representa a relação entre ideias e conceitos, que diversas vezes podem ser retratados por caixas e círculos unidos por setas ou linhas contendo a palavra que demonstra como essas ideias se conectam É uma ferramenta importantíssima para estruturar e organizar conhecimentos, o que possibilita melhor compreensão e retenção da informação. Como criar um mapa conceitual? Você deve começar escolhendo um meio de como pretende desenhar seu mapa. Seja lápis e papel, ou um computador com um software desenvolvido para esse tipo de tarefa, escolher como vai desenhar é essencial. Existem diversas ferramentas na nuvem disponíveis para isso....

Começa nesta quarta-feira (6) o período de inscrição para os candidatos que desejem entrar na lista de espera do Sisu 2022

A manifestação de interesse deve ser realizada até 18 de julho no Portal Acesso Único Estão liberadas as inscrições para a lista de espera do 2º processo seletivo de 2022 do Sistema de Seleção Unificado (Sisu). Os estudantes interessados devem manifestar interesse até 18 de julho por meio do Portal Acesso Único, que reúne todas as formas de acesso ao ensino superior, de responsabilidade do Ministério da Educação (MEC). Poderão realizar o procedimento todos os candidatos não selecionados na chamada regular, em nenhuma das duas opções de curso escolhidas, sendo necessário nesta fase optar por uma formação. Importante se certificar de...

SUSTENTABILIDADE Abertas as inscrições para projetos sobre recursos do mar

Inscrições vão até 15 de agosto. Objetivo é realizar estudos de forma sustentável na Amazônia Azul, área situada na costa brasileira. Está aberto até as 23h59 de 15 de agosto o período de inscrições de projetos para o Programa de Desenvolvimento da Pós-Graduação (PDPG) – Recursos do Mar (https://www.gov.br/capes/pt-br/centrais-de-informacao/acoes-e-programas-estrategicos/formacao-de-recursos-humanos-em-areas-estrategicas/programa-de-desenvolvimento-da-pos-graduacao-recursos-do-mar). As iniciativas devem aproveitar o potencial da Amazônia Azul e estudar os recursos da região para uso de forma sustentável. Serão concedidas até 28 bolsas de doutorado. O investimento previsto é de R$2,9 milhões em um máximo de 14 projetos. Para envio das propostas, acesse o Sistema de Inscrições da CAPES (Sicapes) aqui (http://www.inscricao.capes.gov.br). Antes...

Instituições públicas e privadas têm até 15 de junho para solicitar credenciamento de programas de residência médica

Os pedidos passam por uma avaliação técnica e após autorização os programas podem receber financiamento dos setores público e privado. As instituições públicas e privadas ainda podem solicitar o credenciamento de programas de residência médica junto ao Ministério da Educação (MEC). O envio dos Pedidos de Credenciamento de Programas (PCPs) de residência médica poderão ser realizados até o dia 15 de junho pelo site: http://siscnrm.mec.gov.br/ Com o objetivo de promover a formação qualificada de médicos especialistas, o MEC, por meio da Coordenação-Geral de Residências em Saúde da Secretaria de Ensino Superior (Sesu), iniciou, no mês de abril deste ano, a abertura do...